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送孙正之序（第2页）

5暴：光显。

6恶名之溢于实：厌恶名声超过了实际情况。

7精之：精深。

8充之：充实。

9殆：懈怠。

10朝之人过焉者：朝之人，在朝任官的人。

王安石这篇文章也是一篇送别的作品。我们知道这个陈升之，他是出生于公元一零一一年，而去世于公元一零七九年，他也是北宋时期的大臣。建州建阳，也就是现在的福建省建阳市这个地方的人。他的字是叫做旸叔，最初的名字是叫做旭。他也是进士出身。后来担任过封州知州的官职，后来提升到监察御史的位置。在公元一零六五年的时候，也就是北宋英宗治平二年的时候，再次做到枢密副使的位置，到了公元一零六八年的时候，也就是北宋神宗熙宁元年的时候，提升到知枢密院的位置。到了熙宁二年的时候，再次提升到中书门下平章事和集贤殿大学士这样的高位。当时王安石实行变法，设置了三司条例司这个官职，而陈升在这个方面与王安石的意见不相同，于是就称疾不朝。而在这篇文章中，王安石首先是以政治家敏锐的眼光，抓住朝政中非常矛盾的现象，提出警心的发问：被举世交誉为“良大夫”的人，一旦“作而任大臣之事”，却因毫无实绩而令上下“失望”，原因何在呢?随即，循着读者思而未解的悬念，从不同角度分析了其中的缘由。从“任事”者自身看，任职小而责任有限，仅凭“煦煦然”、“孑孑然”，谦和拘谨，即可显露自己的“仁”、“义”而有余。果真担任了大臣的职务，却又难以胜任大臣的职责，只是谨小慎微而已，无仁义、功绩可言。从旁人看，只见有限职守中的表面现象，便“上下”趋附，做出臆新，主观地“予之大任”；其后，见其不能称职，却又不知分析内在原因，结果只能是“上下一失望”。我们发现这虽然是一篇送别的作品，但是王安石在这篇文章中，却描写了与送别看似无关的事情，而是大谈一些大道理，这也是一种送别写作的形式，而且是一种比较好的方式。这些都是我们在阅读时应该注意的地方。

【张刑部诗序】

刑部张君诗若干篇，明1而不华，喜讽道而不刻切2，其唐人善诗者之徒欤？君并杨、刘生3，杨、刘以其文词染当世，学者迷其端源4，靡靡然穷日力以摹之5，粉墨青朱，颠错丛庞6，无文章黼黻之序7，其属情藉事，不可考据也8。方此时，自守不污者少矣。君诗独不然，其自守不污者邪。

子夏曰：“诗者，志之所之也9。”观君之志，然则其行亦自守不污者邪，岂惟其言而已！

畀予诗10而请序者，君之子彦博也。彦博字文叔，为抚州司马，还自扬州识之，日与之接云11。

庆历三年八月序。

1明：明白。

2喜讽道而不刻切：喜好讽刺世道却不尖刻。

3君并杨、刘生：张君与杨亿、刘筠齐名。

4迷其端源：不知晓头绪。

5靡靡然穷日力以摹之：沉迷其中，整日地学习。

6粉墨青朱，颠错丛庞：庞杂错乱的辞采，粉饰雕琢的形式。

7无文章黼黻之序：没有文章应该的结构。

8其属情藉事，不可考据也：寄托感情、援引前事，都不可考辨。

9诗者，志之所之也：诗歌史用来表达心志的。

10畀予诗：将诗集送到我这里来。

11还自扬州识之，日与之接云：从扬州回来认识了人，而后每天都与他交往。

王安石这篇文章是为别人诗作所写的一篇序言。我们知道在古代最轻松的就是做官的了，因为他们每天没事，人们教育好了，家族把一切该管该处理的事情都已经管好了处理好了，所以也就无须官员来操心了。所以官员们都很悠闲，所以就天天吟诗作画、舞文弄墨、游山玩水、野外郊游，这都是过去的官员们常常的事情，因为整天没事做，不做这些做什么，所以在厚厚的《四库全书》中，最多的就是“集部”，那都是这些当官的人写的，从这里我们就可以看出过去当官的是多么轻松了，可谓是天下太平，人民安康，自然当官的就没事做了。同样的，从这篇文章的题目就可以看得出来，这又是一个做官人的作品。而在这篇文章的开头，王安石称道张君诗集中的作品“明而不华，喜讽道而不刻切”；显然介甫赞誉艺术上的适度，鲜明而不尚华丽，有讽于世事而不过于尖刻迫切，其核心还是艺术创作要有所为而发。这与他一贯的主张，“文者，务为有补于世用而已矣”是相通的。接下一句反问：这样的作品，不正是对盛唐优秀诗人、诗风的继承吗？称赞其诗而追溯源流，也正显出介甫对盛唐现实主义诗风及其空前的艺术成就的崇尚。王安石举出杨亿，举出风行一时的颓靡诗风，正与张君“明而不华，喜讽道而不刻切”的诗风形成鲜明的对比。作者随后指出，“方此时，自守不污者少矣。君诗独不然，其自守不污者邪。”文章随后引用古代经典诗论，对张君之诗做理论上的概括。“诗者，志之所之也。”诗歌，是诗人心志的寄托和表现。由张君的诗歌，观看他的志向，再由他的诗歌和心志，观看他的品行，均可称为“自守不污”。这些都是我们在阅读文章的时候应该注意的地方。