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第139章 教育部门和你之间有一个是智障（第2页）

这些刚刚上大学的女生，对萧然的感情生活关注，显然是超过了光刻机，

这就让桐城职业技术学院的这帮学生，吹比的是时候，总觉得吹的不是很爽。

娘的，老子是来同学聚会扬眉吐气的，

不是来给你们讲我们学校校长的八卦恋情的。

。。。。。。

这个时候，北城的教育部，

新的一批专科学校升级本科学校的申请，已经送到了审批办公室内，

时隔三年之后，教育部再次开放专科学校升级的申请，

所以，这次递交申请材料的学校非常多，

审批人员，自然是对这些学校的硬性条件卡的非常死，

如果其中有一项不符合条件的，

申请就会立马打回。

审批部门中的一些年轻工作人员，负责初步的资质审核，

申请的学校符合申请条件之后，

他们就会将资料汇总，移交给上级领导进行审批。

这些门槛的硬性条件，绝对是差一点又不行，

这个时候我，已经很晚了，审批部门的工作人员，还在加班加点的做审核，

他们今天已经坐在办公桌面前审核了一整天时间，

此刻头晕眼花，恨不得一把火将面前的材料烧个干净。

这个时候，年轻的审批员黄新凯在众多的申请材料中，看到一份特别扎眼的申请——

桐城职业技术学院。

条件一，学校规模，要求全日制在校学生人数达8000人以上，实际在校人数不低于4500人，不符合。

条件二，课程与专业，要求在人文学科，社会学科，理学，工学，农学以及医学等等门类中，

至少拥有三个级以上的主要学科，实际只拥有两个主要学科，不符合。

条件三，师资团队，普通本科学校应具备较强的教学、科研力量，专任教师总数，与学生总数比例不高于18比1，实际占比。。。。。。20比1，不符合。

条件四，教学与科研水准，普通本科学校，需要具备较强的教学力量和较高的教学水准，

在组织教学水平评估中，评估等级应达到良好及以上，上年未通过教学水平评估，不符合。

条件五，基础上设施设备，土地方面，普通本科学校，占地面积应达到60平方米以上，

建筑方面，应到30平米以上。。。。。。不符合。

申请理由：我校在萧然副校长带领的科研团队，成功研发出了。。。。。。

审批员黄新凯差点就把这份申请扔进垃圾桶了，

“什么玩意儿，总共五个条件，一个都不符合的，居然还能来申请？搞笑吗？桐城的教育部门脑子坏掉了？就这，怎么好好意思来申请专升本的？”

于是，他连申请的理由都懒得再看下去了，

直接将这份申请材料标记为不符合，不通过！

随后这，直接扔掉了一个红色的文件夹里，