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双调沉醉东风（第1页）

〔双调〕沉醉东风

悼伶女四首

汤式

讣音①至伤心万端，挽歌成离恨千般。蝶愁花事空，凤泣箫声断，丽春园长夜漫漫。懊恨阎罗量不宽，偏怎教可意娇娥命短。

铅华树②春风甚早，蒺藜花暮雨难熬。楼空燕子飞，巷静鸡儿叫，问香魂何处飘飘?恨杀阎罗不忖度③，偏怎教可意人儿命夭。

檀板歇声沉鹧鸪，翠盘空香冷氍毹④。娇莺唤不醒，杜宇催将去，锦排场等闲分付⑤。多管是无常紧趁逐，都不由东君做主。

宝镜缺青鸾⑥影孤，锦筝闲银雁行疏。拜辞了白面郎，抛闪下黑心母，一灵儿带将春去。从此阳台梦也无，更想甚朝云暮雨⑦。

①讣音：指噩耗。

②铅华树：形容女子面如敷粉，亭亭玉立。

③忖度：指思量，度量。

④氍毹：本指一种毛毯，后来逐渐演变为对舞台的习称。

⑤等闲分付：指轻易抛弃。

⑥青鸾：古代传说，有一鸾鸟不肯鸣叫，从镜中看到自己的身影就叫唤起来，因以“青鸾”称镜子。

⑦“从此阳台梦”两句：借用楚怀王阳台会巫山神女的典故，抒发自己对女伶生死不渝的情爱。

这四首《悼伶女》写作者对身为女伶的恋人沉痛哀悼，四首曲子内容紧密相连，，每一首又可独立成篇，四首蝉联而下，共同表达了同一主题：通过对不幸夭亡的恋人的沉痛悼念，表现了作者对她的纯真爱情，刻骨铭心的思念和生死契阔的遗恨。

第一首写惊闻噩耗之后如五雷轰顶的悲哀。“讣音至伤心万端，挽歌成离恨千般”，作者从惊闻“可意娇娥”的讣音写起，听到这一噩耗，作者“伤心万端”，但自己又能为她做点什么呢？只能写一篇“挽歌”而已，一纸挽歌又勾起了作者的“离恨千般”。这种先总说自己无以复加的悲痛，接着“蝶愁花事空，凤泣箫声断，丽春园长夜漫漫”，再用蝶、凤与花、箫关系作比喻，说长夜漫漫，已了无生趣，作者是言自己生活已失去意义。最后两句“懊恨阎罗量不宽，偏怎教可意娇娥命短”，从哀叹女伶夭亡的角度写悲痛，叹她“红颜薄命”，恨阎王无情，这便是自己千般万端伤心的原因。

从第一首曲中，并不能看出汤式悼念的女伶究竟是谁，但我们可以从曲文的只言片语中大致地了解到她的身世遭际。第二首委婉地交代了女伶的身世际遇，以及所处的环境，由“铅华树”可以看出，女伶肤如凝脂，亭亭玉立；由“春风甚早”、“蒺藜花暮雨难熬”可知，她小小年纪便沦落风尘，不堪无休止的凌辱，又无法脱离苦海，实是苦不堪言。“蒺藜花”既表现出她的美貌，又表现出她不甘凌辱的刚烈性格。最后“恨杀阎罗不忖度，偏怎教可意人儿命夭”两句，还是感叹她“红颜薄命”，恨阎王无情，抒发作者内心强烈的悲痛。

在三首曲词中，作者怀着沉痛的心情写女子的才艺和专情，寄寓了作者深切的悼念。开头两句“檀板歇声沉鹧鸪，翠盘空香冷氍毹”，写女子离开后，再也没有打动飞禽的歌声，舞台也没了以前热闹的景象。从“檀板”可知，女伶色艺双绝。“娇莺唤不醒，杜宇催将去，锦排场等闲分付”，写女子遇到作者之后，远离了“锦排场”，过起了孤烛涟涟的索居生活，任莺莺燕燕们如何召唤。这种专情，对于风月场里的女子，是难能可贵的。然而世事无常，最后“多管是无常紧趁逐，都不由东君做主”两句，还是抒发了作者失去挚爱的沉痛之情。

在第四首曲子中，作者比较清晰地交代了他与女伶的相爱以及女伶的悲惨遭遇。女伶碰到汤式，找到了人生知己，双方陷入了爱情里面。她以汤式为“白面郎”，汤式以她为“可意娇娥”，他们相亲相爱，相敬如宾，以锦筝诉衷情。然后后来，汤式因故远行，她抱定从一而终的决心，过起了“丽春园长夜漫漫”、“锦排场”孤烛涟涟的索居生活，苦苦盼着汤式归来，然而汤式却历久不归，甚至音讯全无。而黑心的鸨母怎能容她闭门谢客，断了自己的财源，于是苦苦相逼。在无止境的等待中，她愁绕梦魂，终于绝望了，以至一病恢恢，于是殉情而死。汤式觉得她的死，自己负有责任。想到这一点，他就追悔莫及，由于自己“辞”别，和“银雁行疏”，使她成了一只孤鸾，岂不正是自己始爱终弃，促成了她的夭亡。人虽死了，但诗人旧情难忘，他茫然地发问“问香魂何处飘飘”，“从此阳台梦也无，更想甚朝云暮雨”，“可意人”的死，将诗人的爱和幸福“一灵儿带将春去”。这里借用楚怀王阳台会巫山神女的典故，抒发自己对女伶生死不渝的情爱。他决计用久久的怀念和坚贞专一来弥补自己的过失。

汤式在女伶之死上抒发了深深的哀叹：一叹她的夭亡是受尽园中黑心鸨母残酷的折磨，而自己无力救她出火炕，悲痛在深深的内疚和无穷的悔恨；二反复悲悼，似泣似诉，令人断肠。

〔越调〕柳营曲

听筝

汤式

酒乍醒，月初明，谁家小楼调玉筝。指拨轻清，音律和平，一字字诉衷情。恰流莺花底叮咛①，又孤鸿云外悲鸣；滴碎金砌雨，敲碎玉壶冰。听，尽是断肠声!

①恰流莺花底叮咛：化用白居易《琵琶行》诗：“间关莺语花底滑。”流莺，即黄莺鸟。流，指其鸣声圆转。

这首小令描写了月夜听筝的情景，通过对如泣如诉的筝声的描绘，表达了自己心中的伤感与哀愁。

开头三句，写初闻筝声的情形。首句“酒乍醒”，点明人物的情态，作者因愁思在心，故借酒消愁，此时沉醉初醒；“月初明”，点明时间是月色初明的夜晚；作者望着窗外朦胧的月光，传来了弹筝声，立刻引起了他的注意，心中暗自发问：“谁家小楼调玉筝？”这样引发读者的想象，把一个情思绵邈的女子情影栩栩如生地推到了读者面前。“指拨轻清，音律和平，一字字诉衷情”，她纤指轻拨，一声声，如怨如慕、如诉如泣，似倾吐衷肠。作者虽然没有见到弹筝之人，然而从筝声中，听出了他的心声。作者用了通感和联想手法，由唯耳可闻的“音律和平”，联想到只有目睹方可见到的“指拨轻清”，将听觉和视觉相通，将无形的声音变成有形的指法动作，表现弹筝人的思想情绪，意蕴丰富。

接下来，作者又连用四个贴切形象的比喻，表现筝曲的感人。“恰流莺花底叮咛，又孤鸿云外悲鸣”，意为恰似黄莺在花丛叶底流啭的轻啼，又如孤鸿旷远凄厉的悲鸣；“滴碎金砌雨，敲碎玉壶冰”，筝声如纷乱细碎的雨声；又如玉碎珠裂，这两句抓住了筝声清脆的特征，以变幻的形象启发读者驰骋想象。尽管筝声时高时低，时缓时急，但皆离不开伤感哀婉的主旋律。最后，“听，尽是断肠声”，为全曲的点睛之笔，闻筝者的“断肠”与上文弹筝人的“诉衷情”相呼应，使曲文首尾语意贯通，结构也更为紧凑。

曲子全篇虽没有言及作者自己的心情，然而通过对筝声的描绘，十分形象地传达出来，蕴藉有味。

〔中吕〕谒金门

落花二令

汤式

落花，落花，红雨①似纷纷下。东风吹傍小窗纱，撒满秋千架。忙唤梅香②，休教践踏，步苍苔选瓣儿拿③。爱他，爱他，擎托在鲛绡帕④。

落红，落红，点点胭脂重。不因啼鸟不因风，自是春搬弄⑤。乱撒楼台，低扑帘栊，一片西一片东。雨雨，风风，怎发付孤栖凤⑥。

①红雨：比喻落花。

②梅香：古时常给婢女取名“梅香”，所以，“梅香”就成了元曲中对婢女的代称。

③步苍苔：踏着苔藓。选瓣儿：拣花瓣儿。

④擎托：双手捧举着。鲛绡帕：用传说中的海中鲛人织成犯人丝所做的手帕。鲛绡，传说中鲛人所织的绡。《述异记》卷上：“南海出鲛绡纱，泉室（即鲛人）潜织，一名龙纱。其价百余金，以为服，入水不濡。”亦泛指薄纱。

⑤搬弄：拨弄，摆布。

⑥发付：打发，安排。孤栖凤：孤单的女子。