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期末（第2页）

“我还没开窍。”

“开了开了，已经开了百分之十了。”沈知吟在纸上画了一个圆，切了一小块出来，像一块披萨，“你看，这是你的脑子，这块是已经开窍的部分。以前是零，现在是百分之十。慢慢来，总有一天会开完的。”

“开完了会怎样？”

“开完了你就什么都会了。数学全会，英语全会，语文——你语文本来就会——然后你就变成学霸了。”

“我才不想当学霸。”

“那你想当什么？”

李书意想了想。“不知道。”

“那就先不当，先把这百分之十开完。”沈知吟把圆规拿过来，在纸上画了一个完整的圆，然后分成十等份，把其中一份涂黑了，“百分之十。期末考试之前，争取开到百分之二十。”

“你帮我开？”

“当然。”沈知吟拍了拍胸口，“我数学比你好27分，教你还是够的。”

两个人一章一章地过。第三章，一元一次方程。沈知吟出题，李书意做。做对了就过，做错了沈知吟就再讲一遍。讲到第三遍的时候李书意还没懂，沈知吟就换个方法讲，把x换成苹果，把方程换成“你有三个苹果，我给了你两个，你又给了我五个，最后你比我多几个”——这样一讲，李书意就懂了。

“你数学老师知道你用苹果讲课吗？”李书意问。

“我数学老师要是知道我能讲明白，他大概会哭。”沈知吟笑了，在纸上又画了一个苹果，画得圆滚滚的，顶上还有一片叶子，“其实数学就是苹果。你把x想成苹果，把y想成梨，把等号想成——想成一个天平。左边和右边一样重，你从左边拿走两个苹果，右边也要拿走两个苹果，不然天平就不平了。”

“你讲得比我们数学老师好。”

“真的吗？”沈知吟的眼睛亮了一下。

“真的。他讲的我听不懂，你讲的我能听懂。”

“那是因为我用苹果了。他要是用苹果，你们都能听懂。”沈知吟把那张画满苹果的纸翻过来，开始写第四章的方程，“来，第四章，二元一次方程。这次用梨。”

两个人一个讲一个听，一个出题一个做，一个画苹果一个画梨。草稿纸用了一张又一张，铅笔削了一次又一次。桌上的橡皮屑堆成一小堆，白白的，碎碎的，像雪花。

下课铃响的时候，沈知吟趴在桌上，累得像跑完八百米。

“不行了，我的脑子要炸了。”她把脸贴在桌面上，冰凉的桌面贴着发烫的脸颊，舒服得她不想动。“讲了四十分钟，比跑八百米还累。”

“那你休息一下。”

“不行，还有英语。你英语比我好，你教我。”

“我英语也不好。”

“比我好就行了。”沈知吟坐起来，把英语课本翻开，“你上次英语55，我42，你比我高13分。所以你教我。”

“我教你什么？”

“语法。我完全不懂语法。什么叫主语，什么叫谓语，什么叫宾语——我分不清。”

李书意想了想，拿起笔在纸上写了一个句子。“Iloveyou。I是主语，love是谓语，you是宾语。”

“那‘我打你’呢？”

“我打你。我是主语，打是谓语，你是宾语。”

“那‘你打我’呢？”

“你是主语，打是谓语，我是宾语。”

沈知吟看着那三个字，“你打我”，忽然笑了。“你打我这个句子，主语是‘你’，宾语是‘我’。主语打宾语。”

“对。”

“那‘我打你’呢？”

“主语是‘我’，宾语是‘你’。”

“所以主语是打人的那个，宾语是被打的？”