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14 自行车（第1页）

[赵雪婧场合]

盛夏晴学习能力很强。

我整理了70张科研图，上面有很多专业性强的英文单词，她抄两遍就能记住。我指着图问她，这些你们工作室能画吗？她看了一眼，说，问题不大。

我们从晚上8点学习到9点。除了单词，还看了一些常见的地质元素图。比如阳光、地质结构、水资源、普通农作物。

第一天刚到9点，她接了个闹钟，说有人找她，拿起防风衣就离开了。

第二天还剩5分钟，她就说要回去喂狗。我问，你养狗了吗？她说，养了。我问，什么时候养的啊？前几天在你家还没看到。她说，刚刚。

第三天她很听话的待到了9点一刻。

甚至还和我闲聊，指着那些图分析了一下：这是手绘，不难，但对画手审美有要求；这是矢量图，准确性高一些；这是3D建模，价格会比手绘贵一倍。

我点了点头，她们工作室的作品我都看过，审美很好，应该如她所说，问题不大。

那，什么时候，能和我们试试合作？她说的支支吾吾。虽然是和我说话，但眼睛看着桌面，不看我。

我拿起了她的草稿本，上面写满了生僻的单词。

她字写的很好看，坚韧有力，和徐阿姨字迹很像，但更活泼一些。

以前在蓉城的时候，我，她，还有李瑄都跟着徐阿姨写书法。我起步晚，过度追求笔锋，会把“一”写成“И”。徐阿姨就握着我的手，一点点带着我写。

徐阿姨说，手不要捏得太紧，肌肉太紧张了反而写不好。随意点，重要的是搭好字的结构。

我坐的笔直，点点了头，认真看着徐阿姨做示范，模仿她的每一个动作，却理解不了什么叫“写的随意点”。扭头看见盛夏晴趴在桌上，眯着眼写的洋洋洒洒，脸上还染着墨水。

直到现在，我写字都只能算工整，算不上好看。

那个，我还要再学习几天吗？盛夏晴问我。

其实不用。在沟通时，我们绘图需求都会写的很清楚，画手不用了解太深。

甚至这三天的教学，我都可以整理成资料，让她自己翻翻学习就行。

但我喜欢盛夏晴。喜欢她坐我对面认真学习的样子。

遇到疑难杂症会半眯起眼，食指点头，轻咬笔帽几下。这些小动作很可爱，也让我很安心。有几次我甚至想伸出手，摸摸她自然卷翘起的头发。

但我没敢动手——她一定会歪头躲掉，再用厌恶的目光锁定我，像一只猫咪对我哈气。

我说，最近就可以。你看哪天合适，和我师兄见见？

她说，师兄？不见你老师吗？

我说，导师太忙，见不到。和他大弟子谈就行。

她说，明天怎么样？老严有点等不及了。

我点了点头，在微信上和师兄确定了时间。第二天我涂了个淡妆，在地质学院门口，见到了盛夏晴的合作伙伴。