一步步地、顽强地向着问题的核心艰难逼近。
“楚梦瑶同学,或许可以尝试从极值原理的反面进行考量?”
辅导老师观察着她的卡顿,给出提示。
楚梦瑶紧抿着嘴唇,显然依照提示尝试后,依然未能找到突破口。
“洛尘,你呢?目前有什么不同的思路吗?”老师将目光转向另一侧。
洛尘从深思中抬起头,眼神还残留着高度专注的痕迹:
“我尝试假设这个模型本身是动态变化的,引入了一个虚拟的时间参数t…”
他开始阐述自己那个看起来有些异想天开、甚至不够严谨的初步构想。
过程磕磕绊绊,某些逻辑衔接处显得生硬,但那个核心的、大胆的想法,
却让辅导老师的眼睛骤然亮了起来!
“等一下!动态模型?引入时间维度?这个角度非常巧妙!”
老师猛地打断他,兴奋地大步走到白板前。
“你这个想法虽然还很粗糙,论证也不完善,但方向很可能是突破性的!”
“我们可以沿着这个思路这样进行严格推导和完善…”
老师拿起笔,开始以洛尘的构想为基础,进行严密的数学论证与拓展。
楚梦瑶安静地坐在一旁,目光落在飞速书写的白板上。
她的侧脸依旧平静无波,但放在桌下的手,
指节却因为用力而微微凸起,显得有些发白。
当老师最终用无可挑剔的严谨数学语言,
将洛尘那个原始而粗糙的构想,完善成一个优美而有力的解法时,
工作室里陷入了一种短暂的、充满震撼的寂静。
“非常出色,洛尘!这种打破常规框架的思维能力极其珍贵!”
辅导老师毫不吝啬地给予高度赞扬,语气中充满了发现宝藏的欣喜。
楚梦瑶缓缓抬起头,目光第一次如此长时间地、
带着实质重量地落在洛尘身上。
那目光中不再只有纯粹的冰冷与审视,
而是混杂了一丝极淡的、难以掩饰的难以置信,
以及某种节奏被打乱、固有认知被挑战后的…愠怒?
她似乎难以接受,自己运用全部所学都未能穿透的坚固壁垒,